特别的爱给特别的“你”
同为36岁的李翼和张润平
是宜春市特殊教育学校的聋人老师
同是残疾人的他们
对学生的学习、生活更能感同身受
他们用无声的温暖传递着对特殊孩子们的爱
让孩子们重燃人生的希望和梦想
成为他们心中的“超人”和“知心大哥”
其实，李翼和张润平都是该校的“老人”。年和年，他俩先后进入宜春市第二小学聋哑班（宜春市特殊教育学校前身）学习，认识了影响他们一生的教师——欧阳玉梅。
老师如父如母般的呵护，深深感染了他们，让他们立志长大后要像欧阳老师一样做一名诲人不倦的“天使老师”。
▲欧阳玉梅老师（中）与李翼（左）、张润平交流教育心得体会
为了这个梦想，他俩努力学习，克服常人难以想象的困难，终于如愿以偿考入北京联合大学。毕业后，他们申请重新回到母校，与恩师并肩作战。
▲李翼教孩子们手语动作
▲张润平（左二）在与学生们交流
任教11年来，李翼和张润平在工作中兢兢业业，对学生关怀备至。
有一次，两名听障学生之间发生了矛盾，其中一名学生情绪失控，把书本全撕了，跑进宿舍收拾衣物，表示要离开学校，再也不读书了。李翼得知后，第一时间赶到宿舍，耐心地开导她、安抚她，并用自己的成长经历激励她树立信心，勇于面对挑战和困难，争取用知识改变命运。
在李翼的关心和帮助下，该学生不仅学习成绩显著提高，还变成一个开朗活泼的人，并有了上高中、考大学的梦想。
▲张润平（右）在开导一名听障学生
▲李翼（左）利用课后时间帮助刚入学的听障学生掌握手语动作
张润平是个“电脑通”。因为是聋人，他懂得许多手语中的“方言”。在日常教学中，他通过“线上+线下”“文字+图片”等形式，用手语中的“方言”向学生讲解晦涩难懂的知识点，让他们更容易理解和接受。
▲张润平（（中）为学生讲解作业
从批改作业，到日常交流；从律动舞蹈，到手工学习……在无声的世界里，李翼和张润平不断用自己的方式给孩子们传授知识。
许多学生表示，相对生活中的许多琐碎小事，身为聋人的李翼和张润平比父母更能理解自己。
▲李翼手把手向学生传授雕刻技术
▲李翼和学生们一起练习舞蹈动作
如今，李翼和张润平培养的孩子在手工、绘画、舞蹈等许多领域屡获佳绩。
李翼和张润平用手语告诉记者，他们会把爱的接力棒传递下去，通过自己的努力，让更多特殊孩子拥有快乐的童年和美好的未来，收获社会的尊重和掌声。
今天是教师节
祝所有辛勤的园丁
节日快乐！
（来源：周亮文/图）
原标题：《于无声处的爱！宜春有两位想当“天使”的小伙》